Læringsmål

Forældreloggerne tager sit afsæt i arbejdet med elevernes innovative kompetencer i et tæt samspil med danskfagets metoder og faglige indhold.  

Eleverne lærer at:

• arbejde innovativt og entreprenant
• finde ny viden gennem interview og observation
• tænke kreativt og få gode ideer
• indgå i samarbejdsrelationer og diskutere forståelser
• fremstille multimodale produkter til en bestemt målgruppe
• kommunikere et budskab
• lancere kampagner, som skaber værdi for andre
• tilrettelægge og gennemføre et arrangement fra idé til afvikling
• evaluere effekten

Afhængigt af elevernes optagetheder kan følgende danskfaglige kompetencer komme i spil i dette forløb:

• Eleverne har viden om kommunikation og dets virkemidler
• Eleverne kan argumentere og forholde sig til andres perspektiv
• Eleven kan udarbejde multimodale tekster
• Eleverne kan udarbejde instruktioner
• Eleverne kan fremlægge produkter for andre
• Eleverne kan skabe sammen med andre

Læs mere om undervisningsforløbet her.